LA COMUNICACIÓN COMO CIENCIA O ODJETIVO DE ESTUDIO.
- La comunicación con ciencia
la comunicación como ciencia, se establece a partir de la valoración de su estructura y función. La comunicación es considerada un elemento fundamental en la vida de todo ser, ya que forma parte de toda institución y sistema normativo. Es lo simbólico verbal y no verbal, más representativo de la interacción social.
Los estudios en comunicación han ganado valor científico frente a los medios de comunicación de masas, siendo que la posición científica frente a ellos no puede ser abordada desde un solo estudio. Por ello, requiere del aporte de otras disciplinas, como la pedagogía, la lingüística, la filosofía, la sociología, la historia y la psicología.
- La comunicación como odjetivo de estudio.
La comunicación es el principal objeto de estudio de la teoría de la comunicación.Secundariamente las diferentes explicaciones que se han dado sobre esa realidad formantambién parte del objeto de estudio. Sin embargo, los últimos años, al crecimiento delcampo y la importancia que en él se ha dado a la reflexión teórica, han convertido a lasteorías en el principal objeto de estudio para los teóricos de la comunicación: la sistemati-zación y la evaluación de las teorías se ha convertido en la primera actividad en la reflexiónxión teórica en comunicación. El artículo presta especial atención a una de ellas, la deRobert Craig, posiblemente el más influyente en nuestro campo en los últimos años. El autor discute críticamente la posición de Craig, que incide en la función metateóricade la teoría de la comunicación e ignora su papel principal en la definición y la caracteri-zacion de la realidad de la comunicacion.
La comunicación a lo largo de la historia ha sido vista como objeto de estudio principalmente para las teorías de la COMUNICACIÓN, y también en otros campos como la antropología, la sociología, la psicología, etc. Además de ser un saber, también se entiende como parte del campo de estudios como ciencia que analiza, estudia y discute los fenómenos de una realidad compleja. La comunicación cobra vida a partir de la invención de la radio la cual da origen a los medios de comunicación donde surgen teorías sobre los efectos de esta, la más notable fue la corriente funcionalista cuyos autores son: Harold Laswell, Paul Lazarsfeld, Carl Hovland, etc.
La comunicación como ciencia se entiende que ha venido de la existencia del ser humano y ha formado parte de toda nuestra vida en la forma en que interactuamos con otros individuos, sea verbal o no verbal, desde nuestros símbolos hasta el habla. Siendo la comunicación una ciencia, algo único y autónomo, ella misma estará en constante evolución, centrándose en los procesos de interacción del ser humano. Pero al fin y al cabo “Todo comunica” según Peter Drucker (1909-2005).
Se le considera ciencia a algún tema en específico si aplica el planteamiento de un problema, que en este caso sería el planteamiento de una idea para que luego se desarrolle y ponga en práctica la comprensión de la misma. Por otro lado, existen medios usados para la transmisión y entendimiento de un mensaje, conociendo así que existen varias pautas para llevar a cabo el proceso comunicativo. Que no solo datan de la antigüedad, sino que también tienen precedentes históricos. También, se usa el método científico para corroborar si alguna forma de comunicarse forma parte o engendra un efecto en un grupo social o en una persona.
Fuentes:
https://www.researchgate.net/publication/39034951_La_comunicacion_como_objeto_de_estudio_de_la_teoria_de_la_comunicacion
Por: Mónica Mancilla Oliveros
Espero que os pueda verse
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